Notre cerveau atteint sa pleine maturité dans la quarantaine. Et les parties du cerveau les plus efficaces pour gérer l'insécurité, le stress et l'anxiété sont celles qui demandent le plus d'années pour être pleinement disponibles.
C'est pour cela que de nombreuses situations déclenchent chez les jeunes leurs mécanismes de défense et autres comportements dérangeants qui traduisent leur degré d'insécurité.
Comme le cerveau des enfants n’est pas mature, leurs comportements sont leur langage affectif. Quand ils se sentent heureux ou qu’ils sont confrontés à un défi, c’est leur comportement qui nous l’indique, pas leurs mots!
C’est ainsi qu’il est parfois difficile de saisir leurs besoins quand ils expriment un manque ou une peur légitimes. C’est encore plus difficile quand ils se comportent de manière capricieuse, voire tyrannique. Ainsi, ils nous indiquent que quelque chose ne va pas bien pour eux, même s’ils ne savent pas le nommer…
Certaines de nos formations comprennent une formation de base (celle pour les parents et grands-parents) pour améliorer la vie de famille, mais nous ajoutons d'autres vidéos pour les intervenants psychosociaux, les éducatrices, les enseignants, les thérapeutes, etc., afin d'explorer les enjeux liés à la réalité de la vie professionnelle. C'est le cas de celle-ci... Ainsi, choisissez la version qui répond le mieux à vos besoins.
Formation de base: améliorer la qualité de votre vie de famille et soutenez les jeunes dans leur développement.
Formation de base
Formation spécialisée: interventions professionnelles en petite enfance
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Formation spécialisée: interventions professionnelles en milieu scolaire
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Formation clinique: interventions psychosociales et thérapeutiques
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